德勤精诚爱脑济民承古纳新扶伤助残
年11月，小邵（化名以下全部简称小邵）因中*性脑病后遗症送至医院脑病六科住院并进行康复治疗，在持续进行了2个月左右的康复治疗后，小邵的妈妈看见孩子如此明显的变化后欣喜不已，医院脑病六科医护人员及康复科治疗师表达了感激。
一个16岁的男孩、本来帅气、青春、阳光活泼的他，是一家人心目中最璀璨的那颗星。谁会想到这个阳光、活泼的孩子却因疾病，丧失了这个年龄该有的活力。今年5月小邵的妈妈带着小邵再次来到了医院脑病六科住院并进行康复治疗，她表示：“脑病六科全体医护人员和康复科治疗师对小邵的关心和帮助很大，小邵比之前进步了很多，也让他们全家看到了希望，并会坚持带着小邵进行康复治疗。”
在这期间小邵进行了长达2个多月的认知训练，根据小邵的情况，医院的康复治疗师们给小邵设定了一系列丰富多彩，趣味性强的治疗方案，其中包括颜色的学习与认识，形状的分类与命名，数字的认识与计算。为了使平淡的治疗更有趣，治疗师们还增加了认知训练系统与数字作业训练系统等一些智能机器训练，治疗效果也是非常明显。在治疗后的闲暇时间，医院康复科的治疗师们了解到小邵妈妈独自照顾两个孩子，不但要照顾生病的小邵，还要照顾小邵四岁的弟弟，由于疫情发生以来，疫情的防控打乱了小邵弟弟相对稳定规律的幼儿生活作息。孩子对幼儿园教育也产生了很大的影响，开学推迟了，为了能帮助孩子更快更好地重新适应幼儿园生活，回归到正常有序的生活中。医院康复科言语治疗师给小邵4岁的弟弟教幼儿中班课程，在科学规划，生动活泼的游戏过程中，其运动能力、表达能力、思维能力都得到了极大的发展。身体与心智突飞猛进—四岁孩子所具备的能力四岁的孩子就像是一个充满气的皮球，有着无尽的活力。他们的肢体需要剧烈的活动，他们有说不完的话，做不完的事情。
小邵妈妈非常感激并感谢康复科治疗人员，在患者家属的一声声感激的话语中，医护人员也感到所有的付出和努力都是值得的，为了孩子的教育，作为一名医务工作者的专业品质和牺牲精神让我们感受到了爱、责任和奉献的伟大力量！科普时间
语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿语言发展贯穿于身心发展的各个领域，对其他领域的发展有至关重要的影响。幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着人际交往能力、对交往情境的判断能力、组织自己思想的能力等，并通过语言获取信息，逐步使学习超越个体的直接感知。
幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让他们想说、敢说、喜欢说，并能得到积极回应。提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，有利于丰富其语言表达能力，培养良好的阅读兴趣和习惯，进一步拓展学习经验。
幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持，应在生活情境和阅读活动中培养幼儿对文字的兴趣，通过机械记忆和强化训练过早识字不符合幼儿的学习特点和接受能力。
供稿丨安雪
编辑丨杨文博
审核丨栾新平
医院
安宁渠路院区
-
（10：00-19：00）
（24小时）